在北京求学期间，我看到老师在繁重的临床科研工作同时，推行“教学相长”，对学生倾囊相授。因白日里工作没时间，老师就安排每周五上班前（6:30-8:00）带领大家学习医学文献，并对临床精选疑难病例进行分析。我学习到了少见肺部感染性疾病--肺放线菌病的相关诊疗知识，也对肺淋巴管疾病、肺泡蛋白沉积症、肺泡微石症、不明原因胸腔积液等疑难病症有了深入了解，大大激发了我对临床探索的兴趣，建立了呼吸系统疑难疾病诊疗思维，对我提升临床综合能力助益良多。

在专科查房中，老师会在患者床旁开展临床教学，向我们讲解如何收集到患者有用的疾病信息、查体细节、影像解读、病例解析全面而透彻，这些都是老师弥足珍贵的临床经验。老师从临床表现、发病机制、病理生理学基础、诊断治疗讲到疾病预后，从治疗现状讲到国内外进展，每一次都受益匪浅，极大地拓宽了思路。

那段时间，老师正在编译一本呼吸病学专著，他给我机会参与到其中。原版书籍几千页的内容，看着编译电子稿中细致入微的修订，可以感受到老师对学术的严谨认真。虽说我仅仅只是参与了索引整理，但是近水楼台先得月，在老师的照拂下我有了提前阅览学习的机会。