妙手生机

    三转两转的，不知不觉就扎进了康复科。可还来不及省识经络、熟络穴道，即绰见医师但凭推揉及扎针，前后不过半晌工夫，那脖项疼痛无法摆动的病患，竟如奇幻迷离似地给治愈了。这真功夫的展现，着实令人佩服。瞅睬着妙手一双、针刺几根，就能解人于厄难，此中学问，岂能不好好学习？

    带教老师医术拔萃，且平易近人。虽然我未曾在校修习推拿课程，但老师并未因此而见弃，甚且倾力教授，问无不答，知无不言。因此，不仅能很轻易地记住了一般颈、腰、椎等疾病症状，抑且对于各种疾病的临床表现特点，诸如腰椎突出与劳损的鉴别、肩周炎与非肩周炎的辨别依据、增生与突出不同的临床表现、耳石症的特殊临床表现、骨质疏松的特殊临床表现……，也都有了更深一层的了解。此外，有些疾病表现看似都类属“痛”状，然其痛之道理却各有不同。老师一再强调，患者是抱病而来，医师切忌肠慌腹热、急不择路，必待笃定后方可诊之。有需进行辅检者当不可免，莫得虚浮滥用，徒增患者负担。

    在康复科也就短短十数天，但经承老师深入浅出的教学，让我受益匪浅。举凡对于针灸更深层的体会、解剖学的轮廓更清晰、康复治疗更了然……。当然，在此间直叫人深受启迪的就是“甚么是医者父母心”，“仁术、仁心”岂可偏废？

                                   ——福建中医药大学五年制中医专业 蔡秀莲